为人父母，望子成龙乃人之常情。我的儿子今年8岁，在短短几年中，我备尝做家长的艰辛。从他上幼儿园兴趣班开始，我就或被动或主动地开始陪读生涯。
这陪着孩子学打鼓就属被动的一次。而且这一次非常失败。
儿子3岁时，幼儿园爵士鼓班招收学生，阴差阳错，儿子被挑上了。小家伙挺兴奋，回家就说：我要当鼓手了。我和爱人都没太当回事。学就学吧，只当是练练胆，培养点节奏感。
这课上的咋样，我不清楚，反正两个月过去了，儿子嘴里有时会冒出句鼓谱，后来还学会了“两只老虎”这首歌的节奏。
“不错！”我暗自欣喜，津津乐道“兴趣是最好的老师”。半年后，我发现不太对头：人家同时学鼓的孩子都打匈牙利五号曲了，我儿子还打“太阳光金亮亮”。没等我去问老师，老师就找我了：你们这家长一不看着孩子练鼓，二没陪着孩子学鼓，这哪行呀。
这才知道“六一”儿童节台上的小鼓手可都是天分要加勤奋。于是奋起直追，每天跟若干位家长一起挤在教室外，手里举着个小本，在外面记鼓谱，晚上回家，和儿子每人弄两支竹筷，在几个盘子上狂敲，儿子一敲错，我就急：学什么呢？鼓没见进步，儿子兴趣直往下减。学鼓半年后，儿子死活不愿再进爵士鼓班教室。我的第一次陪读以失败而告终。
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